Torcy · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Jean Moulin
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (52%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1042
▼ -8.4% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▼ -6.1% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▲ +10.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
53
▲ +32.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1137 | 33 | 34 | 19.0% | 40 | 10.7% |
| 2021 | 1235 | 33 | 34 | — | 64 | 3.4% |
| 2022 | 1252 | 34 | 35 | 20.0% | 90 | 0.0% |
| 2023 | 1087 | 31 | 35 | 20.0% | 70 | 0.0% |
| 2024 | 1042 | 31 | 35 | 21.0% | 53 | 3.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
1136
718 classés
Taux d'accès
17.0%
propositions / candidats
Pression
32.5
candidats / place
% filles admises
63%
43% des candidats
% boursiers
24%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1136
Candidats
718
63% classés
133
18% reçoivent une propo
35
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.58
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
79%
Autres spécialités
38%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
14%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Autres spécialités
6%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
41%
Techno
52%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats académiques. Notes en disciplines économiques et/ou professionnelles
Résultats académiques
Bulletin des notes de 1ères et de Terminale. Relevé de notes des épreuves anticipées de 1ère. Relevé de notes des épreuves du Baccalauréat pour les candidats déjà bacheliers.
Très important
Qualité rédactionnelle, réflexive et méthodes de travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise de la langue. Capacités argumentatives et analyse réflexive (focus sur Lettres, Histoire, Géographie, matières enseignements économiques et/ou professionnelles. Appréciations Professeurs, lettre de motivation, CV).
Très important
Engagement dans la formation, adaptabilité, autonomie dans le travail, rigueur.
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ères et de terminale. Fiche sur les projets réalisés. Investissement dans des projets facultatifs, suivi auprès d'Assistant(e)s pédagogiques.
Très important
Motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de motivation motivé. Pour les candidats déjà bacheliers, projet de formation motivé et bulletins de l'enseignement supérieur.
Très important
Engagement dans la vie de l'établissement et engagement citoyen sur projets et/ou associations scolaires et/ou extra-scolaires.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Dossier avec présentation du parcours de l'engagement citoyen dans les instances, associations, CVL, MDL, éco-délégués, projets, etc.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et bien exprimé(e), avec de solides acquis en économie/management et un engagement concret dans des projets. »
Compétences critiques
- maîtrise_de_la_langue_et_expression_écrite
- rigueur_et_autonomie_dans_le_travail
- connaissances_en_sciences_économiques_et_management
- engagement_projets_et_experience_pratique
Red flags pour l'admission
- problèmes_d'assiduité_ou_de_comportement
- dossier_mal_renseigné_ou_motivation_peu_argumentée
- bulletins_sans_notes_en_économie_ou_matières_pro
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Moulin
Torcy, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 25
Ratio
0.71
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 71
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 98
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'équipe pédagogique et éducative du BTS MCO en lien avec la Direction de l'établissement a accès à Parcoursup et à l'ensemble
des dossiers. Ils/Elles réalisent une étude précise et minutieuse des dossiers en fonction de l'ensemble des éléments enregistrés et
respectent une mixité entre candidat(e)s issu(e)s de Baccalauréats professionnel, technologique et général. Les critères tels
qu'être boursier/ère, investi(e) au sein de son établissement et de sa formation, les projets les écrits des candidat(e)s, etc. sont
autant d'éléments qui sont pris en compte et permettent d'éclairer les profils des candidats.
Il est fondamental d'insister sur le fait que chaque dossier est étudié sans distinction. Une sélection est ensuite réalisée et, quand
un(e) candidat(e) décline la proposition d'acceptation de son dossier, un(e) autre est notifié(e) dans Parcoursup.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Assiduité, ponctualité et tout autre problème de comportement sont rédibitoires à la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Comme les sessions précédentes, cette session a montré le caractère fondamental de la rédaction de l'ensemble des éléments du
dossier et le soin apporté au renseignement de tous les items ainsi qu'une présentation claire et argumentée des motivations.
L'ensemble des critères sont pris en compte, tant dans la classe pour les résultats et les appréciations qu'en-dehors de la classe
avec une capacité à s'engager au sein de son établissement, d'une association ou autre : délégué, éco-délégué, membre du CVL,
membre des instances de l'établissement, stages, projets réalisés, etc.
Signature :
Florent GRAGNIC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Moulin
Rapport public Parcoursup 2025
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