BTS - Services - Comptabilité et gestion

Être motivé, curieux, chercher à comprendre Savoir travailler en petit groupe, s'entraider Être positif, attentif en cours Fournir un travail régulier

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour l'ensemble des catégories , les résultats représentent environ 50% de l'évaluation faite pour chaque candidature. Sont particulièrement retenues les notes en mathématiques, français et anglais (langue obligatoire du BTS Comptabilité et Gestion), et pour les bacs technologiques et professionnels, sont également prises en compte les notes obtenues en économie-droit, management et spécialité (domaine professionnel). Toujours pour l'ensemble des candidats, la fiche avenir est prise en compte (environ un quart de l'évaluation faite pour chaque candidature) pour les aspects capacité à réussir, la méthode de travail, l'autonomie, la capacité à s'investir et, enfin, l'engagement citoyen. Enfin, toujours pour l'ensemble des candidatures, la motivation (notamment dans le projet de formation motivé), le comportement (à travers les appréciations des bulletins de première et terminale principalement) ainsi que des appréciations complémentaires (expériences de stage, activités extra-scolaires, ...) représentent également un quart de l'évaluation faite. Pour ce qui concerne les bacs professionnels, la plateforme Parcoursup traitant préférentiellement les candidatures pour qui un avis positif d'orientation STS a été rendu ou les candidats en provenance d'une classe passerelle, une "prime" est donnée aux candidats bénéficiant d'un avis positif. Toujours pour les bacs professionnels, une "prime" est donnée aux bacheliers ou futurs bacheliers de la spécialité Agora (ex- Gestion-Administration). Pour ce qui concerne les bacs technologiques, une "prime" est donnée aux bacheliers STMG spécialité Gestion et Finance. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Absentéisme - Comportement - Niveau minimal attendu sur certains enseignements spécifiques directement en rapport avec la formation demandée

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidatures sont examinées sous le prisme des attendus nationaux, des attendus locaux et suivant les critères et modalités précisés dans ce rapport. Il appartient donc aux candidats de démontrer leur potentiel et motivation au travers des résultats et appréciations renseignés sur les bulletins des deux années et en particulier ceux de terminale, de s'attacher à faire des efforts pour progresser le cas échéant et avoir un comportement exemplaire. Le projet de formation motivé doit être réalisé avec le plus grand soin, en évitant de faire des copier/coller de modèles trouvés sur des sites Internet et, le cas échéant, être complété par un CV détaillant les expériences professionnelles, en particulier celles qui ont un rapport avec des activités de gestion ou de comptabilité (cas notamment des candidats en provenance des baccalauréats professionnels). Signature : Olivia VANDALLE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Pierre Mendes-France