Meaux · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Jean VILAR

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 71.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1660
▲ +1207.1% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -43.8% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +4.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
111
▲ +27.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 127 16 35 81.0% 87 6.7%
2021 103 12 35 54 27.3%
2022 181 12 35 87.0% 93 0.0%
2023 150 21 20 98.0% 105 25.0%
2024 1660 9 24 85.0% 111 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +1207.1% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
160
89 classés
Taux d'accès
71.0%
propositions / candidats
Pression
6.7
candidats / place
% filles admises
71%
64% des candidats
% boursiers
0%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
160
Candidats
89
56% classés
87
98% reçoivent une propo
17
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.81
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
- moyennes de l'élève et appréciations des professeurs ; - résultats au baccalauréat (notes écrit et oral de français) ;
Résultats académiques
Dans l'examen des candidatures, sont particulièrement prises en compte les matières littéraires et les langues.
Essentiel
Appréciations des disciplines de 1ère et terminale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Progression sur l'année. Validation des acquis sur Fiche Avenir
Très important
Assiduité et comportement
Savoir-être
Fiche Avenir et bulletins scolaires
Très important
Motivation et projet universitaire et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet d'études et de formation sur la lettre de motivation.
Complémentaire
Engagements et centres d'intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Étudiant.e littéraire très solide en français et langues, rigoureux.se et motivé.e, avec bonnes capacités d'analyse et de synthèse. »

Compétences critiques

  • excellente_maitrise_du_francais_et_des_lettres
  • rigueur_methodologique_et_capacite_de_travail
  • bonne_maitrise_des_langues_etrangeres
  • capacite_danalyse_et_de_synthese

Red flags pour l'admission

  • notes_inferieures_a_7_20_dans_matieres_litteraires
  • manque_dassiduite_ou_comportement_inapproprie
  • candidature_en_filiere_technologique_ou_professionnelle
  • lettre_de_motivation_incoherente_ou_absente
  • age_superieur_a_21_ans

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
181 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
150 candidats
21 admis · 0% TBF · 25% TB
2024
1660 candidats
9 admis · 14% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean VILAR
Meaux, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
33%
Pression / place
6.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 89
Ratio
3.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'ensemble du dossier scolaire est pris en compte (bulletins de notes de première et de terminale) : - moyennes de l'élève et appréciations des professeurs ; - assiduité et investissement de l'élève dans son parcours scolaire ; - résultats au baccalauréat (notes écrit et oral de français) ; - lettre de motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures pour les critères éliminatoires quantitatifs : - niveau scolaire insuffisant dans les matières enseignées en CPGE littéraire (moins de 7 /20)pour les critères éliminatoires qualitatifs : - candidat inscrit en filière technologique ou professionnelle ; - candidat trop âgé (+ 21 ans) ; - manque d'assiduité en classe ; - comportement inapproprié en classe ; - avis défavorable du conseil de classe ; - lettre de motivation en discordance avec les objectifs d'une CPGE.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Toutes les candidatures sont recevables, quelles que soient les spécialités suivies en première et terminale. Dans l'examen des candidatures, sont particulièrement prises en compte les matières littéraires et les langues mais aussi l'ensemble des résultats du tronc commun et des spécialités. Nous conseillons aux candidat.e.s : - d'écrire une lettre de motivation personnelle qui témoigne de l'engagement de l'étudiant à vouloir intégrer la formation choisie ; - de formuler des voeux cohérents avec la formation visée. Signature : Mohamed NAHAR, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean VILAR
Rapport public Parcoursup 2025

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