Vaux-le-Pénil · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Simone Signoret
BTS - Services - Professions immobilières
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
407
▼ -39.3% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -7.7% vs 2020
Taux d'accès
44.0%
▲ +175.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
87
▲ +314.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 670 | 26 | 24 | 16.0% | 21 | 0.0% |
| 2021 | 652 | 26 | 24 | — | 45 | 0.0% |
| 2022 | 773 | 22 | 24 | 21.0% | 129 | 0.0% |
| 2023 | 917 | 23 | 24 | 26.0% | 188 | 0.0% |
| 2024 | 407 | 24 | 24 | 44.0% | 87 | 5.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-39.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
550
457 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
22.9
candidats / place
% filles admises
43%
50% des candidats
% boursiers
31%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
550
Candidats
457
83% classés
136
30% reçoivent une propo
23
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
71%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
54%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
18%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
18%
Autres doublettes
9%
Autres spécialités
5%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
38%
Techno
38%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau de maîtrise du Français
Résultats académiques
Résultats scolaires : moyennes sur les bulletins scolaires ; notes obtenues aux épreuves anticipées orales et écrites pour les séries GT.
Très important
Niveau de maîtrise de l'Anglais
Résultats académiques
Résultats scolaires : moyennes sur les bulletins scolaires de première et terminale.
Très important
Niveau de maîtrise des disciplines représentatives de la filière du candidat
Résultats académiques
Résultats scolaires : moyennes sur les bulletins scolaires de terminale.
Important
Attitude face à la scolarité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthodes de travail, autonomie, capacité à s'investir, avis sur la capacité à s'investir : prise en compte de la Fiche Avenir et des appréciations portées sur les bulletins scolaires.
Important
Comportement dans le groupe classe
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et sur la Fiche Avenir.
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation reflétant un réel intérêt pour le parcours.
Essentiel
Assiduité
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations.
Complémentaire
Investissement dans l'établissement, une association, une activité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen mentionné dans la Fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat pragmatique, bon en français et économie, rigoureux et autonome, avec motivation claire pour les métiers de l'immobilier. »
Compétences critiques
- maitrise_du_francais_et_expression_ecrite
- connaissances_en_economie_et_droit/gestion
- rigueur_et_autonomie_travail
- motivation_coherente_pour_immobilier
Red flags pour l'admission
- moyennes_scolaires_faibles_en_1ere_et_terminale
- projet_professionnel_incoherent_ou_mal_informe
- appréciations_negatives_des_enseignants_sur_l_autonomie
- assiduite_irreguliere
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Simone Signoret
Vaux-le-Pénil, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 50
Ratio
2.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 54
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 110
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le classement des dossiers a été effectué uniquement par les membres de la commission d’examen des dossiers de candidature. .
Seuls ces membres ont été habilités à examiner les dossiers. La commission était composée de membres de l’équipe pédagogique
en charge des enseignements professionnels du BTS Professions Immobilières.
À l’issue de la commission, le tri effectué était définitif et aucune modification n’a été apportée. Le classement a été effectué les
28, 29 avril et 6, 7 mai 2025 pour une remontée sur la plateforme le 26 mai 2025. Tous les dossiers ont été examinés et classés
sans ex-aequo
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Critères quantitatifs : résultats scolaires de première et terminale insuffisants.
Critères qualitatifs : diplôme préparé ou obtenu ayant une cohérence faible avec la formation proposée et/ou appréciations des
enseignants de terminale, du professeur principal et du chef d'établissement indiquant qu'il sera difficile pour le candidat de
poursuivre des études en enseignement supérieur.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Afin d'éviter une erreur d'orientation consécutive à une représentation erronée de la formation, le candidat doit se renseigner sur
le contenu de la formation, l’environnement économique et juridique des métiers de l’immobilier.
Lorsque le contexte le permet, il est souhaitable que le candidat visite les différents salons ou se rende aux journées portes
ouvertes pour se renseigner sur les attendus de la formation, les poursuites d'études et différents métiers possibles à l'issue du
BTS Professions Immobilières.
Il est indispensable qu’un candidat évalue ses acquis et se questionne sur son profil dans la mesure où la formation requiert des
compétences certaines en matière de maîtrise de la langue française (écrite et orale) et de pratique d’une langue étrangère
(Anglais) mais aussi des qualités personnelles telles que la motivation, le dynamisme, le sens de l’initiative, l’ouverture d’esprit, la
capacité à communiquer, la rigueur dans le travail, l’aptitude à la discrétion. Signature
Signature :
Laurent HACHEMI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Simone Signoret
Rapport public Parcoursup 2025
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