Champs-sur-Marne · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Université Gustave Eiffel
Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (89%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
3024
▲ +10.3% vs 2020
Admis (places effectives)
174
▼ -5.9% vs 2020
Taux d'accès
30.0%
▼ -14.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1057
▲ +0.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2741 | 185 | 175 | 35.0% | 1048 | 1.7% |
| 2021 | 2952 | 175 | 175 | — | 857 | 4.4% |
| 2022 | 3176 | 175 | 175 | 28.0% | 2380 | 3.0% |
| 2023 | 2909 | 176 | 175 | 30.0% | 1189 | 4.0% |
| 2024 | 3024 | 174 | 175 | 30.0% | 1057 | 3.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
175
places offertes
Candidats
2777
2775 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
15.9
candidats / place
% filles admises
29%
25% des candidats
% boursiers
14%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2777
Candidats
2775
100% classés
771
28% reçoivent une propo
173
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
42%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
37%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
22%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
21%
Autres doublettes
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
7%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
89%
Général
9%
Techno
2%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
33%
Motivation
33%
Engagement et activités
34%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
critère Académique
Résultats académiques
Les compétences littéraires et argumentaires Les compétences scientifiques Les compétences sportives et culturelles, scolaires et extra-scolaires Les compétences dans l'investissement associatif et des responsabilités collectives L'avis du conseil de classe de terminale (Fiche Avenir)
Essentiel
compétences scientifiques Compétences en expression française et argumentation Compétences sportives académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes dans les matières scientifiques (1ère et Terminale) : mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique, sciences pour l’ingénieur… Notes des épreuves anticipées de français (1ère), de philosophie (Terminale), d'histoire- géographie, etc. notes d'EPS (1ère et Terminale)
Complémentaire
capacité à travailler de manière autonome
Savoir-être
Autonomie du candidat telle qu'exprimée dans la fiche avenir Important Curiosité intellectuelle Lettre de motivation
Très important
cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le Projet de formation motivé. La bonne adéquation entre les études secondaires et la formation envisagée. L'avis du conseil de classe de terminale (Fiche Avenir)
Essentiel
engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
•Les compétences sportives et culturelles, scolaires et extra- scolaires Les compétences dans l'investissement associatif et des responsabilités collectives
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique avec excellent niveau sportif, autonome et engagé, présentant une motivation écrite claire et cohérente. »
Compétences critiques
- compétences scientifiques solides (maths/physique/SVT)
- excellente pratique et résultats en EPS (compétence sportive)
- bonne expression écrite et capacité d'argumentation
- autonomie et méthodes de travail solides
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires insuffisants en matières scientifiques
- pratique sportive négligée ou non documentée
- lettre de motivation pauvre ou non cohérente avec le projet
- absence d'engagement associatif ou responsabilités collectives
Type de profil recherché
Scientifique sportif engagé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Gustave Eiffel
Champs-sur-Marne, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 859
Ratio
4.91
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La Commission d'Examens des Vœux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D
STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS
Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40)
Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40)
Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30)
Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20)
Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
(Coefficient 20)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
En 2025, plus de 3500 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS P.GEN (capacité d’accueil 175Cplaces) Cette tension très
forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan
scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la
nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus
sur les trois trimestres de classe
de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique
sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé pour les pièces
justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des vœux et donc leur validation
Signature :
GILLES ROUSSEL,
Président de l'établissement Université Gustave
Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025
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