Lieusaint · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Université Paris- Est- Créteil Val de Marne UPEC - Antenne de Sénart

Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours STAPS - site de Sénart

Public Formation non sélective Bac général dominant (96%) Licence
Capacité : 95 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1593
▼ -18.7% vs 2020
Admis (places effectives)
95
▲ +4.4% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▼ -2.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
628
▼ -5.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1959 91 95 34.0% 663 1.1%
2021 1461 95 95 448 0.0%
2022 1519 94 95 31.0% 1247 0.0%
2023 2055 94 95 26.0% 613 0.0%
2024 1593 95 95 33.0% 628 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-18.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
95
places offertes
Candidats
1361
1354 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
14.3
candidats / place
% filles admises
33%
22% des candidats
% boursiers
9%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1361
Candidats
1354
100% classés
402
30% reçoivent une propo
94
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.35
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres doublettes
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
11%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
96%
Général
4%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
7%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Essentiel
Résultats dans les matières littéraires
Résultats académiques
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Très important
Niveau sportif
Résultats académiques
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives, Notes en EPS
Essentiel
Compétences argumentaires et littéraires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir
Important
Autonomie
Savoir-être
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires
Complémentaire
Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives
Très important
Investissement péri ou extrascolaire
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives
Très important
Engagement associatif
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Réponses aux questions supplémentaires, Pièces justificatives

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec très bonne pratique sportive, solides résultats scolaires et méthodes de travail démontrées, engagé associativement et autonome. »

Compétences critiques

  • pratique_sportive_personnelle_excellente
  • bons_resultats_academiques_generaux
  • autonomie_et_methodes_de_travail
  • engagement_associatif/citoyen

Red flags pour l'admission

  • resultats scolaires faibles sur les trimestres de 1re et début de terminale
  • absence de pratique sportive ou preuves de niveau sportif
  • manque d'engagement extrascolaire / citoyen
  • faible autonomie et mauvaises appréciations comportementales

Type de profil recherché

Sportif scientifique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1519 candidats
94 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
2055 candidats
94 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1593 candidats
95 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Paris- Est- Créteil Val de Marne UPEC - Antenne de Sénart
Lieusaint, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
66%
% admis même lycée
0%
Pression / place
14.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 481
Ratio
5.06

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Vœux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : • Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) • Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) • Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) • Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) • Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2024/12/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2025.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement. Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 4 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés. La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est en Terminale ou en réorientation. Dans le premier cas, la CEV s’appuie avant tout sur la Fiche avenir ; dans le second elle examine le parcours post-bac et en particulier la validation d’ ECTS dans le supérieur. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français. Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en œuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année 2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été m
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En 2025, 1585 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 95 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des voeux et donc leur validation. Toute utilisation de faux document déclassera systématiquement le candidat. Signature : Karine BERGÈS, Président de l'établissement Université Paris- Est- Créteil Val de Marne UPEC - Antenne de Sénart
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours STAPS - site de Sénart ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.