Repère les différences, puis ouvre une rubrique pour examiner les données et leurs sources.
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Créteil · Académie Créteil · Public
Ton dossierProfil à renseigner
Notes observées · bac généralPlage officielle indisponible ici.
Comprendre ces repèresLes notes observées ne sont pas des seuils d’admission.
1. Obtenir deux diplômes à part entière (deux licences), et non pas simplement un diplôme mixte. 2. Acquérir des habitudes de travail et un sens de l'organisation nécessaires pour réussir dans ce type de cursus. La charge horaire (en termes de cours) va croissant de la L1 à la…
1. Obtenir deux diplômes à part entière (deux licences), et non pas simplement un diplôme mixte. 2. Acquérir des habitudes de travail et un sens de l'organisation nécessaires pour réussir dans ce type de cursus. La charge horaire (en termes de cours) va croissant de la L1 à la L3, mais elle est normalement compensée par l'accoutumance des étudiants, de sorte que le cursus assure de bonnes chances de réussite. 3. Interdisciplinarité pleinement équilibrée qui favorise la poursuite d'études et l'accès à différents concours. 4. Aide à la construction d'un véritable projet personnel en vue de l'insertion professionnelle. 5. Offrir une poursuite d'études exigeante aux étudiants sortant de CPGE. Site internet : Doubles licences - Lettres, langues, sciences humaines Mention Histoire : Voir la fiche Onisep
Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.
Diplôme précis non documenté dans cette archive. L’intitulé de la formation ne garantit pas un grade ou un label.
Le repère personnel, les critères publiés et les mentions des entrants apportent des informations différentes. Ils ne donnent pas une note de qualité au cursus.
Profil à renseigner
Renseigne ton profil pour afficher un repère scolaire personnel.
Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.
Relevé de notes, notes en histoire- géographie, notes en philosophie, éventuellement: notes en EDS HGGSP, notes en EDS HLP, notes en EDS LLCR, notes en EDS LLCA, notes en EDS SES
Rapport du jury · collectée le 2026-05-25Relevés de notes, Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat, notes en français, notes en langues vivantes étrangères
Rapport du jury · collectée le 2026-05-25Relevé de notes avec appréciations, notes en langue(s) vivante(s) étrangère(s)
Rapport du jury · collectée le 2026-05-253 extraits affichés sur 10 critères documentés.
Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En phase principale : Pour mettre au point leur classement, les membres de la commission d’examen des vœux ont élaboré un tableau reprenant les données tant quantitatives que qualitatives des candidats figurant sur la plateforme. Des moyennes générales ont été calculées à partir des moyennes de terminale, des notes du baccalauréat de français, des notes d’ histoire-géographie, des notes de langues vivantes pour les mentions LLCER et LEA, et des notes dans certains enseignements et enseignements de spécialité ciblés en première et terminale, selon les mentions. La prise en compte des diverses appréciations figurant dans le dossier et des lettres de motivation permet d’affiner le classement. Pour les filières dites non sélectives, on s’assure que figurent parmi les premiers blocs d’appel une proportion de « oui si » et pas uniquement de « oui ». La saisie des aménagements tient compte de la moyenne générale et d’un tri sur les notes de français pour l’ensemble des formations, de langue pour les filières LLCER et LEA, d’histoire ou de géographie pour les mentions histoire ou géographie, et des enseignements de spécialité correspondant. En phase complémentaire : Les membres de la commission d’examen des vœux évaluent les dossiers en fonction des mêmes critères. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il convient, pour s’assurer de la meilleure orientation, de : Veiller à la cohérence des vœux déposés et de la filière demandée. S’informer du contenu de la formation (attendus et caractéristiques de la formation sur Parcoursup et les fiches formation en ligne). Il peut s’avérer utile de venir à la rencontre des enseignants et étudiants en participant aux journées portes ouvertes organisées par les établissements. Il convient également de noter que la qualité de l’expression française, écrite ou orale est absolument nécessaire pour s’assurer des meilleures chances de réussite en Lettres, Langues et Sciences Humaines. En LEA et LLCER il est en outre nécessaire d’avoir pratiqué les langues au moins au lycée. Des dispositifs d’aide à la réussite sont mis en place dans l’ensemble des filières. Avant d’accepter une formation il est nécessaire de prendre connaissance des éventuels aménagements qui sont proposés (renforcement ou propédeutique). Signature : Karine BERGÈS, Président de l'établissement Université Paris- Est- Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Ne seront pas classés les candidats issus de bacs technologiques ou professionnels, ou issus de bacs généraux mais n'ayant pas fait d'espagnol.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Le type de bac de ton profil permet de choisir une cohorte comparable. Tu peux déjà comparer les programmes et les critères.
Les acquis de la double licence donnent aux étudiants issus de cette formation un vaste choix de poursuite d'études et les aident à mûrir un véritable projet personnel. Poursuite en master, de type Recherche, Enseignement (M2E) ou Professionnel, à l'UPEC ou ailleurs, en Histoire ou en Espagnol. Concours administratifs, concours d'entrée dans les…
Les acquis de la double licence donnent aux étudiants issus de cette formation un vaste choix de poursuite d'études et les aident à mûrir un véritable projet personnel. Poursuite en master, de type Recherche, Enseignement (M2E) ou Professionnel, à l'UPEC ou ailleurs, en Histoire ou en Espagnol. Concours administratifs, concours d'entrée dans les IEP (Paris et régions), dans les écoles de journalisme, de bibliothécaires, documentalistes, archivistes. La double licence constitue une préparation privilégiée aux épreuves de culture générale dotées d'un fort coefficient ainsi qu'aux épreuves de langue étrangère.
Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.
- Accès aux métiers de l'enseignement : 1er degré, 2d degré, et supérieur, moyennant le passage par les concours et les épreuves spécialisées. Ouverture à des postes à caractère particulier : classes européennes, notamment. - Tous secteurs liés à l'Histoire et à sa diffusion, ainsi qu'aux LLCER Espagnol : métiers de la communication, métiers de…
- Accès aux métiers de l'enseignement : 1er degré, 2d degré, et supérieur, moyennant le passage par les concours et les épreuves spécialisées. Ouverture à des postes à caractère particulier : classes européennes, notamment. - Tous secteurs liés à l'Histoire et à sa diffusion, ainsi qu'aux LLCER Espagnol : métiers de la communication, métiers de l’édition bilingue, traduction et interprétariat, relations internationales, métiers du tourisme. - Que ce soit en Histoire ou en Espagnol, les employeurs sont sensibles à la qualité de la formation et à ce qu'elle représente en termes de capacité de travail, d'ouverture d'esprit et de souplesse intellectuelle. L'université s'attache à communiquer en ce sens auprès d'eux.
Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.
Les métiers cités par la formation ne mesurent pas son taux d’insertion.
Charge de travail non documentée dans les sources structurées disponibles.
Tarif vérifié indisponible ici. Consulte les frais officiels, y compris les frais propres au parcours.
Effectifs des groupes et taux d’encadrement non documentés ici.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. 178 euros + 118 euros Pas de frais pour les boursiers. Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations…
Voir la source · collectée le 2026-05-25Compare les programmes et tes contraintes. Les repères scolaires historiques ne classent pas la qualité des formations.
Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.
Fiche officielle Parcoursup