Dora utilise les résultats Parcoursup 2025 et les rapports archivés disponibles. Le millésime des tableaux et des critères est précisé lorsqu’il est vérifié.

Abbeville · Somme · Académie de Amiens
Lycée Boucher De Perthes

BTS - Services - Tourisme

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 72.0%
Repère issu des mentions 2025, tous bacs : ≈ 12.7/20
Région Hauts-de-France
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Comprendre ce parcours

Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.

Ce que tu étudieras

LE PROGRAMME du BTS tourisme 1re année :-Volume horaire hebdomadaire :culture générale et expression (2 h) ; Communication en langue vivante étrangère (6 h ; LV1 anglais -- 3h ; LV2 -- 3h) ; gestion de la relation client (4 h) ; élaboration de l'offre touristique (11 h) ; gestion de l'informatique touristique (4 h) ; parcours de professionnalisation (4h) 2e année :-Volume horaire hebdomadaire :culture générale et expression (2 h) ; communication en langue vivante étrangère (6 h, LV1 anglais -- 3 h, LV2 -- 3 h) ; gestion de la relation client (4 h) ; élaboration de l'offre touristique (11 h)…

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LE PROGRAMME du BTS tourisme 1re année :-Volume horaire hebdomadaire :culture générale et expression (2 h) ; Communication en langue vivante étrangère (6 h ; LV1 anglais -- 3h ; LV2 -- 3h) ; gestion de la relation client (4 h) ; élaboration de l'offre touristique (11 h) ; gestion de l'informatique touristique (4 h) ; parcours de professionnalisation (4h) 2e année :-Volume horaire hebdomadaire :culture générale et expression (2 h) ; communication en langue vivante étrangère (6 h, LV1 anglais -- 3 h, LV2 -- 3 h) ; gestion de la relation client (4 h) ; élaboration de l'offre touristique (11 h) ; gestion de l'informatique touristique ( 3 h ) ; parcours de professionnalisation (5 h) - Stage en entreprise : 12 semaines L'établissement bénéficie d'un partenariat avec le Canada. La section BTS Tourisme offre l'opportunité de poursuivre une 3ième année avec le CEGEC de Granby. https://cegepgranby.ca/ .​ Ce partenariat vous permet d’intégrer directement la 3ième année de formation du DEC Tourisme. Voir la fiche Onisep

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Poursuites d’études décrites

Le titulaire du BTS Tourisme peut s'engager vers une poursuite d'études en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des établissements de loisirs, par exemple. La mobilité fortement conseillée en BTS est une exigence pour le niveau bac + 3 et au delà. La section BTS Tourisme du Lycée Boucher de…

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Le titulaire du BTS Tourisme peut s'engager vers une poursuite d'études en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des établissements de loisirs, par exemple. La mobilité fortement conseillée en BTS est une exigence pour le niveau bac + 3 et au delà. La section BTS Tourisme du Lycée Boucher de Perthes vous offre l’opportunité de poursuivre vos études au CANADA avec le CEGEC de Granby ​ https://cegepgranby.ca/ . Ce partenariat vous permet d’intégrer directement la 3ième année de formation du DEC Tourisme.

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Débouchés cités

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs, du management des établissements de loisirs, de l'accompagnateur en écotourisme, par exemple. Le titulaire du BTS tourisme est un professionnel qui informe et conseille les…

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Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs, du management des établissements de loisirs, de l'accompagnateur en écotourisme, par exemple. Le titulaire du BTS tourisme est un professionnel qui informe et conseille les clients français et étrangers sur des prestations touristiques. Il est capable d'en finaliser la vente et d'en assurer le suivi commercial. Il crée et promeut des produits touristiques ; accueille et accompagne des touristes. Enfin il collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme. Ce professionnel possède une culture approfondie des métiers du tourisme (connaissance du cadre organisationnel et juridique, du marché et de l'organisation touristique...). La maîtrise des langues étrangères constitue, compte tenu du secteur d'activité professionnel, une évidente nécessité.

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Informations pratiques collectées

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Aucun frais Aucun frais L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant. Apprentissage possible au-delà de la première année. La seconde année de BTS Tourisme peut être assurée dans le cadre…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Critères cités dans le rapport archivé

3 critères mis en avant parmi 5 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.

Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.

Autonomie, implication dans sa formation

Importance indiquée : Essentiel

l’attitude du candidat face au travail (sérieux, persévérance, assiduité) au travers des bulletins scolaires

La pertinence du projet professionnel

Importance indiquée : Essentiel

la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation au travers du projet motivé.

Résultats scolaires

Importance indiquée : Très important

Résultats chiffrés du bulletin, prise en compte des notes en Français, Langues vivantes étrangère, Histoire Géographie), Avis du conseil de classe sur la capacité du candidat à…

Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.

Conseils et sélection dans le rapport du jury

Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.

Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission composée des enseignants de la filière du BTS est constituée et se réunit au sein de l'établissement (enseignants du domaine professionnel et d'enseignement général). Les dossiers des candidats sont étudiés par ces enseignants selon 2 lots distincts : Tous les candidats sauf les Bac professionnels et Bacheliers professionnels toutes séries. Le classement des dossiers tient compte des notes des épreuves anticipées de Français, des notes des bulletins et du relevé de notes au Baccalauréat pour ceux déjà titulaires du diplôme. Une attention particulière est portée sur les appréciations indiquées sur les bulletins. Le classement s'est effectué également au regard des résultats de la seconde langue vivante étrangère, puisque la formation postulée l'exige. La lettre de motivation est examinée au vue des perspectives de s'intégrer dans un cursus professionnel de 2 ans; le candidat doit exprimer ce qui justifie cet éloignement et comment il compte le gérer (intégration mobilité, banc d'essai, internat...). La commission encourage les candidats de l'enseignement supérieur, déjà titulaires, d'un niveau Bac +2 pour une entrée directe en 2nde année de BTS sous réserve d'aménagement possible. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de candidature, de motivation doit être adaptée à la filière et contextualisée. Le candidat doit décrire ce qui le motive dans la filière choisie et sur quelle base il formule son vœu (stage, banc d’essai, métiers de son environnement familial, activités salariées...). Il peut décrire ce qui l’amène à postuler, ce qu’il appréhende de la filière. Les qualités décrites dans la lettre de motivation doivent être le reflet des appréciations des bulletins et non l’inverse. Le candidat ne doit postuler que si deux langues vivantes étrangères sont étudiées au cours de l'année du Baccalauréat. Le candidat doit être en capacité de suivre les activités touristiques le weekend, les jours fériés pour compléter son parcours de formation et élargir son champs de compétences. La mobilité en dehors de la ville est obligatoire (tant pour les stages en entreprise que pour les actions professionnelles durant les 2 ans). Le candidat doit contribuer et participer au voyage d'études à l'étranger. Signature : Fabien MANIAK, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Boucher De Perthes

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats n'ayant pas étudié de seconde langue vivante étrangère au cours du cursus baccalauréat ne peuvent poursuivre en BTS TOURISME. Toutefois, dans la lettre de motivation certains ont mis en avant la pratique et la maîtrise d'une langue maternelle évaluable au cours de leur précédent cursus soit au cours des 2 années de formation (allemand, Italien, Espagnol), soit directement à l'examen.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

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Les notes de terminale réellement observées

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Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
337
215 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
14.0
candidats / place
% filles admises
57%
78% des candidats
% boursiers
31%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
337
Candidats
215
64% classés
132
61% reçoivent une propo
21
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
≈ 12.7/20
Repère reconstitué depuis les mentions · tous bacs

Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.

Spécialités et séries citées dans les tableaux
Lignes des tableaux de spécialités ou de séries extraites du rapport archivé. Elles peuvent décrire des populations distinctes : ces pourcentages ne sont pas additionnables et ne forment pas une distribution unique. Le bac, le tableau et les pages ne sont pas identifiés pour chaque ligne ; la session du document reste à confirmer.
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1.0%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9.1%
Autres doublettes
90.9%

Lire le rapport Parcoursup archivé

Spécialités mentionnées dans l'archive · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
46%
Général
46%
Techno
8%
Pro

Pondérations de la fiche archivée

Répartition des poids
Pondération extraite de la page Parcoursup collectée en mai 2026. Validité pour la prochaine candidature à confirmer.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Détail des critères archivés

Extraits du rapport public archivé, dont le millésime reste à confirmer. Ces critères ne constituent pas des conditions actuelles vérifiées.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Résultats chiffrés du bulletin, prise en compte des notes en Français, Langues vivantes étrangère, Histoire Géographie), Avis du conseil de classe sur la capacité du candidat à intégrer la formation, avis de la fiche avenir
Important
Méthode de travail Expression orale Capacité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Commentaires et appréciations formulés sur les bulletins
Essentiel
Autonomie, implication dans sa formation
Savoir-être
l’attitude du candidat face au travail (sérieux, persévérance, assiduité) au travers des bulletins scolaires
Essentiel
La pertinence du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation au travers du projet motivé.
Complémentaire
Centres d’intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Curiosité et ouverture sur le monde

Géographie & recrutement

Lycée Boucher De Perthes
Abbeville, Somme · académie de Amiens.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
38%
Pression / place
14.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 181
Ratio
7.54
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 34

Textes officiels archivés

Attendus de la formation

Les candidats doivent s'inscrire dans une démarche volontariste pour participer aux évènements culturelles, touristiques de la ville, de la communauté de communes. Ces activités initient les étudiants aux activités professionnelles et complètent les compétences à acquérir.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · consulter la fiche actuelle

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · validité pour la prochaine candidature à confirmer

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