Dora utilise les résultats Parcoursup 2025 et les rapports archivés disponibles. Le millésime des tableaux et des critères est précisé lorsqu’il est vérifié.

Corbie · Somme · Académie de Amiens
Lycée Sainte Colette

BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 85.0%
Repère issu des mentions 2025, tous bacs : ≈ 11.8/20
Région Hauts-de-France
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Comprendre ce parcours

Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.

Ce que tu étudieras

La formation comporte 8 blocs de compétences : - 5 blocs sont en lien avec l'acquisition de capacités professionnelles: Mettre en oeuvre des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques Appliquer une démarche d'amélioration continue de la qualité Assurer le fonctionnement optimal des équipements dans le respect de la sécurité Organiser les contrôles et analyses selon les secteurs profesionnels Valorisr des résultats d'activités. En lien avec ces blocs, les disciplines sont: la biologie, l'écologie, la microbiologie, la métrologie, la chimie, la biochimie, la qualité, les procécés…

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La formation comporte 8 blocs de compétences : - 5 blocs sont en lien avec l'acquisition de capacités professionnelles: Mettre en oeuvre des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques Appliquer une démarche d'amélioration continue de la qualité Assurer le fonctionnement optimal des équipements dans le respect de la sécurité Organiser les contrôles et analyses selon les secteurs profesionnels Valorisr des résultats d'activités. En lien avec ces blocs, les disciplines sont: la biologie, l'écologie, la microbiologie, la métrologie, la chimie, la biochimie, la qualité, les procécés biotechnologiques, la recherche appliquée, les mathématiques et l'informatique. Chaque semaine, les étudiants sont en travaux pratiques en laboratoires en moyenne 10 heures. - 3 blocs sont en lien avec des capacités communes (à tous les étudiants en BTSA): S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui Construire son projet personnel et professionnel Communiquer dans des situations et des contextes variés. En lien avec ces blocs, les disciplines sont: le français, la documentation, l'anglais, l'économie générale, l'éducation socio-culturelle, l'EPS et un accompagnement personnel et professionnel (aide à la recherche de stage, orientation post BTS, entretiens individuels...). Voir la fiche Onisep

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Poursuites d’études décrites

La poursuite d'études est très encouragée afin de permettre aux étudiants de valider au moins un niveau Licence 3 dans le cadre du système européen LMD (Licence, Master, Doctorat).

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Débouchés cités

90% des étudiants poursuivent leurs études. 3 poursuites principales: -Les licences professionnelles. A titre d'exemples: Qualité et sécurité des aliments, microbiologie alimentaire, analyses médicales, analyses chimiques, amélioration génétique des plantes, QHSE, bioraffinerie et chimie durable... -Les cycles universitaires (licence PVIA…

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90% des étudiants poursuivent leurs études. 3 poursuites principales: -Les licences professionnelles. A titre d'exemples: Qualité et sécurité des aliments, microbiologie alimentaire, analyses médicales, analyses chimiques, amélioration génétique des plantes, QHSE, bioraffinerie et chimie durable... -Les cycles universitaires (licence PVIA (Productions végétales et industries alimentaires), Chimie). -L'intégration d'une école d'ingénieur (ingénieur en agriculture, en alimentation et santé à titre d'exemples).Partenariat existant "Devenir ingénieur après un BTS" avec Junia Lille. -La préparation concours (écoles vétérinaires, police scientifique, préparateur(rice) en laboratoires...). Les métiers possibles: Technicien(ne) de laboratoire Technicien(ne) de laboratoire d'analyses médicales Technicien(ne) de laboratoire en recherche et développement Technicien(ne) de contrôle en indusrie chimique, alimentaire, pharmaceutique Responsable qualité environnement Responsable d'analyse et de contrôle

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Informations pratiques collectées

de 09:00 à 13:00 En Présentiel Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. 1710 euros (variable en fonction du régime (Ext, DP, interne) en fonction du dossier individuel L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant. Langue vivante…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Critères cités dans le rapport archivé

3 critères mis en avant parmi 5 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.

Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.

Résultats obtenus

Importance indiquée : Complémentaire

Notes et appréciations des enseignants

Savoirs et savoirs-faire

Importance indiquée : Complémentaire

Appréciations des enseignants

Savoir être

Importance indiquée : Complémentaire

Fiche avenir et appréciations des enseignants

Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.

Conseils et sélection dans le rapport du jury

Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.

Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque candidature est examinée par une commission d'enseignants ( de matières générales et scientifiques). Cette commission est présidée par le chef d'établissement. Chaque candidature individuelle est présentée par le responsable de la filière BTS après étude de toutes les pièces constitutives du dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Détailler davantage le projet professionnel et le parcours de l’étudiant en lien avec la filière demandée Mettre en valeur les stages professionnels Signature : Sylvain PINCHON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Colette

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

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Les notes de terminale réellement observées

Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.

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Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
189
179 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
43%
59% des candidats
% boursiers
11%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
189
Candidats
179
95% classés
135
75% reçoivent une propo
30
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
≈ 11.8/20
Repère reconstitué depuis les mentions · tous bacs

Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.

Spécialités et séries citées dans les tableaux
Lignes des tableaux de spécialités ou de séries extraites du rapport archivé. Elles peuvent décrire des populations distinctes : ces pourcentages ne sont pas additionnables et ne forment pas une distribution unique. Le bac, le tableau et les pages ne sont pas identifiés pour chaque ligne ; la session du document reste à confirmer.
Lignes de spécialités ou de séries des admis non disponibles dans cette extraction.

Lire le rapport Parcoursup archivé

Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
37%
Général
26%
Techno
37%
Pro

Pondérations de la fiche archivée

Répartition des poids
Pondération extraite de la page Parcoursup collectée en mai 2026. Validité pour la prochaine candidature à confirmer.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Détail des critères archivés

Extraits du rapport public archivé, dont le millésime reste à confirmer. Ces critères ne constituent pas des conditions actuelles vérifiées.
Complémentaire
Résultats obtenus
Résultats académiques
Notes et appréciations des enseignants
Complémentaire
Savoirs et savoirs-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants
Complémentaire
Savoir être
Savoir-être
Fiche avenir et appréciations des enseignants
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir et projet de formation motivé
Complémentaire
Intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et projet de formation motivé

Géographie & recrutement

Lycée Sainte Colette
Corbie, Somme · académie de Amiens.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
37%
Pression / place
4.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 89
Ratio
2.23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 49

Textes officiels archivés

Attendus de la formation

Votre mission sera de “ prendre soin du monde ” en s'intéressant à l'infiniment petit. Votre travail d'analyse, de recherche et de réflexion en vous appuyant sur la technologie vous permettra à garantir les meilleures conditions de vie à l'espéce humaine et animale et de contribuer à préserver l'environnement.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · consulter la fiche actuelle

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · validité pour la prochaine candidature à confirmer

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