Dora utilise les résultats Parcoursup 2025 et les rapports archivés disponibles. Le millésime des tableaux et des critères est précisé lorsqu’il est vérifié.

Cavaillon · Vaucluse · Académie de Aix-Marseille
Lycée Ismael Dauphin

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 34.0%
Repère issu des mentions 2025, tous bacs : ≈ 12.6/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Comprendre ce parcours

Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.

Ce que tu étudieras

Le BTS Gestion de la PME forme des collaborateurs polyvalents et performants qui apportent leurs compétences au fonctionnement de la PME. Le BTS est une formation en deux ans qui comprend une partie théorique et une partie professionnelle. Il est un tremplin vers une rapide insertion professionnelle mais permet aussi de poursuivre ses études. LA FORMATION : Les enseignements généraux : - Expression et Culture générale - Anglais (LV1) Espagnol ou Italien (LV2 Facultatif) - Culture Economique, Juridique et Managériale. Les enseignements professionnels : 4 activités - Gérer la relation avec les…

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Le BTS Gestion de la PME forme des collaborateurs polyvalents et performants qui apportent leurs compétences au fonctionnement de la PME. Le BTS est une formation en deux ans qui comprend une partie théorique et une partie professionnelle. Il est un tremplin vers une rapide insertion professionnelle mais permet aussi de poursuivre ses études. LA FORMATION : Les enseignements généraux : - Expression et Culture générale - Anglais (LV1) Espagnol ou Italien (LV2 Facultatif) - Culture Economique, Juridique et Managériale. Les enseignements professionnels : 4 activités - Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME - Participer à la gestion des risques de la PME - Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME - Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME PÉRIODES DE STAGE: Les stages ont une durée globale de 12 à 14 semaines dont 12 semaines sur temps scolaire. Possibilité de stage à l'étranger. Notre établissement adhère à la charte Erasmus+ et au consortium PROMETHEE. Voir la fiche Onisep

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Poursuites d’études décrites

LICENCES : Licences professionnelles orientées vers le management, la gestion, la mercatique, la gestion des ressources humaines… Licences générales :Administration Économique et Sociale par exemple. AUTRES FORMATIONS SPÉCIFIQUES : Community Manager, Communication visuelle…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Débouchés cités

La polyvalence est importante EMPOIS VISES : Collaborateur(trice) immédiat du chef d'entreprise ou d'un cadre dirigeant, Assistant(e) administratif(ve) ou commerciale ou comptable... Poste à responsabilités : Ressources humaines, Comptabilité, Relations clientèle, Communication… Dans des structures organisationnelles de 5 à 50 salariés dans tous…

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La polyvalence est importante EMPOIS VISES : Collaborateur(trice) immédiat du chef d'entreprise ou d'un cadre dirigeant, Assistant(e) administratif(ve) ou commerciale ou comptable... Poste à responsabilités : Ressources humaines, Comptabilité, Relations clientèle, Communication… Dans des structures organisationnelles de 5 à 50 salariés dans tous les secteurs d'activité, Dans d'autres organisations de plus de 50 salariés comme des filiales de grands groupes, des succursales... Dans des organismes publics ou des associations. Vous débuterez votre carrière à des postes d'assistant avant de gagner en expérience et responsabilités.

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Informations pratiques collectées

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Aucun frais Aucun frais L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant. Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL / ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Critères cités dans le rapport archivé

3 critères mis en avant parmi 11 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.

Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.

Résultats

Importance indiquée : Essentiel

Notes issues des disciplines technologiques et professionnelles lors du parcours de formation et à l'examen

Maîtrise de la langue française

Importance indiquée : Essentiel

Bulletins scolaires. Projet de formation motivé

Maîtrise des savoirs pro/techno

Importance indiquée : Essentiel

Bulletins scolaires

Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.

Conseils et sélection dans le rapport du jury

Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.

Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen des voeux est constituée. Elle est composée du Proviseur, du DDFPT, des professeurs des Sections de Techniciens Supérieurs. La commission possède le traitement algorithmique des données et les éléments figurant sur la fiche avenir : - Notes et rang en français - Appréciations saisies par le professeur principal - Appréciations saisies par le chef d’établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée La commission examine les dossiers et apprécie : - Notes et appréciations des bulletins de Première et Terminale - Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel - Assiduité, compétences d'organisation et d'autonomie - Motivation et lntérêt que l’élève porte au domaine du transport et de la logistique (participation aux journées Portes Ouvertes, mini-stages, immersions en entreprise) ainsi que évalaluation de l'engagement au lycée (citoyen, parcours cordées de la reussite) La commission procède au classement de chaque dossier et tient compte des directives académiques en matière de classement des candidats: taux de bac Pro, boursiers et candidats signalés avec des avis Favorables Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission est très attentive au projet de formation construit du candidat et regarde tout particulièrement la cohérence de son projet avec le contenu de la formation demandée. Ceci permet à la commission de comprendre les motivations du candidat pour suivre cette formation. Certains candidats ne font pas de lettre de motivation adaptée à la formation demandée et restent trop évasifs sur leur réel projet de formation ce qui ne permet pas d'évaluer leur motivation. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'implication et d'investissement dans toutes les matières.Certains candidats saisissent des vœux sans mesurer les conséquences de l'éloignement du lieu de formation s'ils sont retenus et valident la proposition. Ils se confrontent alors aux difficultés. La mobilité doit être un sujet murement réfléchi avant de candidater. Signature : Benoit GUENAT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ismael Dauphin

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère spécifique conduit à ne pas classer certains candidats à l'examen des candidatures.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

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Les notes de terminale réellement observées

Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.

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Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
433
166 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
18.0
candidats / place
% filles admises
80%
70% des candidats
% boursiers
75%
min 42%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
433
Candidats
166
38% classés
104
63% reçoivent une propo
20
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
≈ 12.6/20
Repère reconstitué depuis les mentions · tous bacs

Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.

Spécialités et séries citées dans les tableaux
Lignes des tableaux de spécialités ou de séries extraites du rapport archivé. Elles peuvent décrire des populations distinctes : ces pourcentages ne sont pas additionnables et ne forment pas une distribution unique. Le bac, le tableau et les pages ne sont pas identifiés pour chaque ligne ; la session du document reste à confirmer.
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2.0%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
2.0%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2.0%
Autres doublettes
0.0%
Autres spécialités
2.0%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33.3%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
33.3%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
33.3%
Autres doublettes
0.0%
Autres spécialités
18.2%

Lire le rapport Parcoursup archivé

Spécialités mentionnées dans l'archive · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
19%
Général
44%
Techno
38%
Pro

Pondérations de la fiche archivée

Répartition des poids
Pondération extraite de la page Parcoursup collectée en mai 2026. Validité pour la prochaine candidature à confirmer.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%

Détail des critères archivés

Extraits du rapport public archivé, dont le millésime reste à confirmer. Ces critères ne constituent pas des conditions actuelles vérifiées.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Notes issues des disciplines technologiques et professionnelles lors du parcours de formation et à l'examen
Essentiel
Maîtrise de la langue française
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires. Projet de formation motivé
Très important
Maîtrise de la langue anglaise
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Très important
Maîtrise des savoirs mathématiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Essentiel
Maîtrise des savoirs pro/techno
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Essentiel
Comportement en classe et assiduité
Savoir-être
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe
Essentiel
Attitude face au travail
Savoir-être
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe
Essentiel
Projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation argumentée. Projet clair et précis
Essentiel
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Participation aux portes ouvertes, enquêtes métiers et formations retranscrites dans la lettre de motivation - Projet de formation argumenté
Essentiel
Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'élève à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Complémentaire
Engagement au lycée
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à un parcours Cordées de la réussite Action citoyenne: Délégués de classe

Géographie & recrutement

Lycée Ismael Dauphin
Cavaillon, Vaucluse · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
56%
Pression / place
18.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
1.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 59
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 43

Textes officiels archivés

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · validité pour la prochaine candidature à confirmer

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