Dora utilise les résultats Parcoursup 2025 et les rapports archivés disponibles. Le millésime des tableaux et des critères est précisé lorsqu’il est vérifié.

Saint-Laurent-sur-Sèvre · Vendée · Académie de Nantes
Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 80.0%
Repère issu des mentions 2025, tous bacs : ≈ 12.7/20
Région Pays-de-la-Loire
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Comprendre ce parcours

Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.

Ce que tu étudieras

La formation est ouverte à l'apprentissage en 2ème année. https://www.saint-gab.com/enseignement-superieur/les-formations/bts-ciel-ir/ L’enseignement s’appuie sur l’étude de systèmes représentatifs de l’actualité en informatique et réseaux. Ce BTS vise à former des techniciennes et techniciens qui participent à l’étude, la conception, l’exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, ainsi que la valorisation de la donnée et la cybersécurité. Enseignement professionnel (67%): Etude et conception de réseaux informatiques Exploitation et maintenance de réseaux informatiques…

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La formation est ouverte à l'apprentissage en 2ème année. https://www.saint-gab.com/enseignement-superieur/les-formations/bts-ciel-ir/ L’enseignement s’appuie sur l’étude de systèmes représentatifs de l’actualité en informatique et réseaux. Ce BTS vise à former des techniciennes et techniciens qui participent à l’étude, la conception, l’exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, ainsi que la valorisation de la donnée et la cybersécurité. Enseignement professionnel (67%): Etude et conception de réseaux informatiques Exploitation et maintenance de réseaux informatiques Valorisation de la donnée et cybersécurité Co-enseignement Anglais, mathématiques et physique Physique Enseignement général (33%) Culture Générale et Expression Langue vivante: anglais Mathématiques Accompagnement personnalisé Option ingé : Devenez Ingénieur à l'ESEO avec l'option INGE. En même temps que le BTS CIEL, vous pouvez préparer votre intégration en école d'ingénieur en troisième année. Cette option se compose de 4 heures de cours supplémentaires en moyenne par semaine, en mathématiques et anglais. Le coût de la scolarité est alors de 2957€ pour les candidats ayant cette option INGE. Licence générale informatique admin. systèmes et réseaux. La candidature pour cette option doit être précisée dans votre projet de formation motivé. L'admission à ces 2 formations est prononcée par un jury en fin de 2ème année de BTS qui tient compte des résultats sur les 2 années. Possibilité de rejoindre le programme national “les Entreps'” pour tester l'entreprenariat Promo 2025: 100% admis (8/8 candidats) Immersion possible avec les étudiants CIEL. Merci de faire votre demande à: enseignementsuperieur@saint-gab.com Voir la fiche Onisep

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Poursuites d’études décrites

Licence Gestion des Organisations en apprentissage spécialité Management d’équipe en partenariat avec le CNAM Ecole d’Ingénieurs avec un partenariat avec l'ESEO Licence Informatique- Administrateur Systèmes et Réseaux en partenariat avec la Joliverie Titre professionnel “Administrateur Système DevOps” en partenariat avec ENI Ecole Informatique…

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Licence Gestion des Organisations en apprentissage spécialité Management d’équipe en partenariat avec le CNAM Ecole d’Ingénieurs avec un partenariat avec l'ESEO Licence Informatique- Administrateur Systèmes et Réseaux en partenariat avec la Joliverie Titre professionnel “Administrateur Système DevOps” en partenariat avec ENI Ecole Informatique Licence Professionnelle CPGE (Spé ATS)

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Débouchés cités

Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont : L’industrie 4.0 et 5.0, l’Internet des objets (IoT) Les télécommunications La cybersécurité L’informatique industrielle L’informatique embarquée ; La santé, le médical, la télémédecine L’automobile, les transports L’aéronautique, la défense, l’espace Les sciences et technologies de…

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Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont : L’industrie 4.0 et 5.0, l’Internet des objets (IoT) Les télécommunications La cybersécurité L’informatique industrielle L’informatique embarquée ; La santé, le médical, la télémédecine L’automobile, les transports L’aéronautique, la défense, l’espace Les sciences et technologies de l’information et de la communication, le multimédia Les emplois visés sont : Technicien ou technicienne de maintenance de réseaux câblés de communication en fibre optique Technicien ou technicienne en télécommunications et réseaux d'entreprise Développeur ou développeuse des solutions de sécurité Intégrateur ou intégratrice de solutions de sécurité Opérateur ou opératrice en cybersécurité Technicien ou technicienne d’exploitation Technicien ou technicienne de maintenance en informatique Installateur ou installatrice de réseaux informatiques Développeur ou développeuse en informatique embarquée ou en informatique industrielle

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Informations pratiques collectées

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. 1409€ (Montant pour 2025/2026) 1409€ (Montant pour 2025/2026) L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant. Apprentissage possible au-delà de la première année. Le BTS CIEL peut…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Critères cités dans le rapport archivé

3 critères mis en avant parmi 12 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.

Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.

Matières scientifiques

Importance indiquée : Très important

Notes de 1ère et Terminale

Matières technologiques et/ou professionnelles

Importance indiquée : Très important

Notes de 1ère et Terminale

Matières scientifiques

Importance indiquée : Très important

Appréciations de l'équipe pédagogique

Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.

Conseils et sélection dans le rapport du jury

Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.

Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission a étudié l'ensemble des dossiers. A partir des critères définis par la Commission, certains candidats ont été refusés et les autres ont été classés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats d'expliciter leur projet motivé et leurs centres d'intérêt, de mettre en avant les stages effectués ou toutes les recherches en lien avec la formation. Puis, lors des résultats, nous leur conseillons d'être patients dans l'évolution de la liste d'attente. Signature : Anthony BAILLY, Chef d'établissement de l'établissement Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Chaque critère est coefficienté et apporte des points en fonction de son importance. Un candidat en dessous de 200 points/1000 n’est pas classé.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

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Les notes de terminale réellement observées

Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.

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Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
124
82 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
10.3
candidats / place
% filles admises
0%
14% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
124
Candidats
82
66% classés
61
74% reçoivent une propo
9
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
≈ 12.7/20
Repère reconstitué depuis les mentions · tous bacs

Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.

Spécialités et séries citées dans les tableaux
Lignes des tableaux de spécialités ou de séries extraites du rapport archivé. Elles peuvent décrire des populations distinctes : ces pourcentages ne sont pas additionnables et ne forment pas une distribution unique. Le bac, le tableau et les pages ne sont pas identifiés pour chaque ligne ; la session du document reste à confirmer.
Lignes de spécialités ou de séries des admis non disponibles dans cette extraction.

Lire le rapport Parcoursup archivé

Spécialités mentionnées dans l'archive · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
50%
Techno
33%
Pro

Pondérations de la fiche archivée

Répartition des poids
Pondération extraite de la page Parcoursup collectée en mai 2026. Validité pour la prochaine candidature à confirmer.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Détail des critères archivés

Extraits du rapport public archivé, dont le millésime reste à confirmer. Ces critères ne constituent pas des conditions actuelles vérifiées.
Très important
Matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale
Très important
Matières technologiques et/ou professionnelles
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale
Complémentaire
Anglais
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale
Complémentaire
Français
Résultats académiques
Notes à l'écrit et à l'oral
Très important
Matières scientifiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations de l'équipe pédagogique
Très important
Matières technologiques et/ou professionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations de l'équipe pédagogique
Complémentaire
Anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations de l'équipe pédagogique
Important
Assiduité
Savoir-être
Appréciations des bulletins et appréciations fiches avenir
Important
Comportement général
Savoir-être
Appréciations des bulletins et appréciations fiches avenir
Important
Connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissances de la formation et contenu du projet de formation motivé
Important
Projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Contenu du projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements externes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Précisions sur la fiche avenir, contenu du projet de formation motivé et contenu des Activités et Centres d'Intérêts

Géographie & recrutement

Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel
Saint-Laurent-sur-Sèvre, Vendée · académie de Nantes.
% admis même académie
83%
% admis même lycée
50%
Pression / place
10.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 41
Ratio
3.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 41

Textes officiels archivés

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · validité pour la prochaine candidature à confirmer

Prêt à candidater à BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux ?

Retrouve les critères et les modalités de candidature sur la fiche officielle.