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Fontenay-le-Comte · Vendée · Académie de Nantes
Lycée agricole Bel Air

BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales

Public Formation sélective Bac techno dominant (52%) BTS
Capacité : 27 places
Taux d'accès : 91.0%
Repère issu des mentions 2025, tous bacs : ≈ 13.1/20
Région Pays-de-la-Loire
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Comprendre ce parcours

Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.

Ce que tu étudieras

Contenus - Domaine scientifique - Techniques de laboratoire - 12 semaines de stage en laboratoire de contrôle ou de recherche dans les secteurs de la santé humaine et animale, l'environnement, l'agriculture et l'alimentation, la cosmétologie et la pharmacologie. Projets et formations complémentaires -De nombreuses applications analytiques dans les secteurs de la santé humaine et animale, de l'agroalimentaire, du végétal, de l'environnement, des biotechnologies… - De nombreux projets expérimentaux en lien avec des partenaires professionnels ou scientifiques - Un enseignement à l'initiative de…

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Contenus - Domaine scientifique - Techniques de laboratoire - 12 semaines de stage en laboratoire de contrôle ou de recherche dans les secteurs de la santé humaine et animale, l'environnement, l'agriculture et l'alimentation, la cosmétologie et la pharmacologie. Projets et formations complémentaires -De nombreuses applications analytiques dans les secteurs de la santé humaine et animale, de l'agroalimentaire, du végétal, de l'environnement, des biotechnologies… - De nombreux projets expérimentaux en lien avec des partenaires professionnels ou scientifiques - Un enseignement à l'initiative de l'établissement (EIL) : Cosmétologie, pharmacologie et analyse sensorielle - Préparation aux concours Agro/Véto voie BTS-BTSA et ingénieurs Agro par apprentissage -Préparation concours Police Scientifique - Une formation SST : Sauveteur Secouriste du Travail Organisation La formation est organisée sur 2 années scolaires : - 58 semaines de formation - 1,5 jours par semaine de travaux pratiques en groupes au laboratoire de l'établissement Le référentiel de diplôme de la spécialité ANABIOTEC a fait l'objet d'une rénovation en 2023, dans le cadre de la réforme des BTSA : Evaluation semestrialisée pour la validation des différentes unités d'enseignement (format LMD) : 100% contrôle en cours de formation (ECCF) Obtention de 120 ECTS en 2 ans (30 ECTS par semestre) Présentation de la formation: https://www.lyceebelair.fr/index.php/btsa-anabiotec-partie-formation-144 Voir la fiche Onisep

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Poursuites d’études décrites

Possibilité de poursuite d'études en licence professionnelle, approfondissement dans un domaine particulier: Laboratoire, Cosmétologie, Pharmaceutique, Hygiène et sécurité, Qualité....… Partenariat avec l'ISFELL: Ecole d'enseignement supérieur spécialisée dans l'alternance proposant la Licence Pro Sécurité Sanitaire des Aliments, Qualité,…

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Possibilité de poursuite d'études en licence professionnelle, approfondissement dans un domaine particulier: Laboratoire, Cosmétologie, Pharmaceutique, Hygiène et sécurité, Qualité....… Partenariat avec l'ISFELL: Ecole d'enseignement supérieur spécialisée dans l'alternance proposant la Licence Pro Sécurité Sanitaire des Aliments, Qualité, Nutrition et Analyse https://www.isffel.fr/secteurs/qse-rse Possibilité de poursuivre en licence générale en biologie.… Possibilité d’intégrer une école vétérinaire ou une école d’ingénieur en agronomie / agroalimentaire (voie initiale) après 1 an en classe « agro/véto post BTS-BTSA » et l’obtention du concours agro/véto voie BTS-BTSA. Possibilité d’intégrer une école d’ingénieur en agronomie / agroalimentaire en apprentissage directement après le BTS après obtention du concours agro voie apprentissage. Ces 2 concours sont préparés dans l’établissement. Pour tout complément d'informations, vous pouvez consulter notre site: https://www.lyceebelair.fr/

Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Débouchés cités

Vie active : Technicien de laboratoire, Technicien de recherche Pour tout complément d'informations, vous pouvez consulter notre site: https://www.lyceebelair.fr/

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Informations pratiques collectées

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. Aucun frais Aucun frais L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant. Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation :…

Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026

Critères cités dans le rapport archivé

3 critères mis en avant parmi 11 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.

Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.

Notes en physique chimie

Importance indiquée : Essentiel

Notes de première et Terminale Note au baccalauréat

Notes en biologie, microbiologie, biochimie, biotechnologies, pathologie humaine

Importance indiquée : Essentiel

Notes de première et Terminale Note au baccalauréat

Notes en mathématiques

Importance indiquée : Essentiel

Notes de première et Terminale Note au baccalauréat

Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.

Conseils et sélection dans le rapport du jury

Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.

Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le 29 avril 2025, Mme La Directrice a réuni la Commission d’Examen des Voeux (CEV) composée de 10 enseignants répartis en 5 binômes : 1 enseignant du domaine scientifique et 1 enseignant domaine autre. La CEV s'est prononcée sur l’étude des voeux confirmés pour permettre un classement des candidats et il a été décidé de reconduire le recours àl’outil d’aide à la décision (OAD) en ligne comme pour les années précédentes. Ainsi chaque dossier confirmé a obtenu 1 note globale à partir : - d’éléments quantitatifs relatifs aux notes des bulletins de 1ère et terminales et/ou des notes obtenues au baccalauréat selon une pondération paramétrée en fonction des filières et séries des diplômes concernés, - d’éléments de la Fiche Avenir transformée en note pondérée, - d’évaluations qualitatives : Implication et motivation Cependant, il a été décidé de ne pas classer certains dossiers pour lesquels : aucun bulletin, aucune appréciation ne sont renseignés et/ou le projet de formation est formaté (copier-coller) sans lien aucun avec la formation. Le nombre final de candidats classés a été déterminé le jour de la réunion d’harmonisation finale qui s'est tenue le 21 mai 2025. Uniquement les dossiers pour lesquels un arbitrage était souhaitable ont été délibérés. Le PV a été signé à l’issue. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats savaient qu'il seraient classés sur les éléments suivants:- éléments quantitatifs : notes des bulletins de 1ère et terminales et/ou des notes obtenues au baccalauréat avec la prise en compte des disciplines scientifiques,- éléments de la Fiche Avenir,- évaluations qualitatives : sur la capacité à travailler en groupes, basée sur les appréciations des bulletins, sur la motivation, sur les centres d’intérêt et l'investissement décrits dans le tableau synoptique et enfin sur la lettre de motivation. Les candidats connaissaient les attendus nationaux et les attentes de l'établissement Signature : Virginie PERON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée agricole Bel Air

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossiers incomplets

Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026

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Les notes de terminale réellement observées

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Stats clés 2025

Capacité
27
places offertes
Candidats
308
278 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
11.4
candidats / place
% filles admises
70%
69% des candidats
% boursiers
13%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
308
Candidats
278
90% classés
154
55% reçoivent une propo
27
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
≈ 13.1/20
Repère reconstitué depuis les mentions · tous bacs

Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.

Spécialités et séries citées dans les tableaux
Lignes des tableaux de spécialités ou de séries extraites du rapport archivé. Elles peuvent décrire des populations distinctes : ces pourcentages ne sont pas additionnables et ne forment pas une distribution unique. Le bac, le tableau et les pages ne sont pas identifiés pour chaque ligne ; la session du document reste à confirmer.
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3.0%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4.0%
Autres doublettes
6.0%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
10.0%
Autres doublettes
5.0%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
23.1%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
30.8%
Autres doublettes
46.2%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
66.7%
Autres doublettes
33.3%

Lire le rapport Parcoursup archivé

Spécialités mentionnées dans l'archive · poids supérieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
39%
Général
52%
Techno
9%
Pro

Pondérations de la fiche archivée

Répartition des poids
Pondération extraite de la page Parcoursup collectée en mai 2026. Validité pour la prochaine candidature à confirmer.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Détail des critères archivés

Extraits du rapport public archivé, dont le millésime reste à confirmer. Ces critères ne constituent pas des conditions actuelles vérifiées.
Essentiel
Notes en physique chimie
Résultats académiques
Notes de première et Terminale Note au baccalauréat
Essentiel
Notes en biologie, microbiologie, biochimie, biotechnologies, pathologie humaine
Résultats académiques
Notes de première et Terminale Note au baccalauréat
Essentiel
Notes en mathématiques
Résultats académiques
Notes de première et Terminale Note au baccalauréat
Très important
Filière d'origine
Résultats académiques
Étude de tous les dossiers, quelque soit la filière d'origine à coloration scientifique (Bac pro, Bac techno, Bac général)
Essentiel
Notes en agronomie, biologie- écologie
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de première et Terminale sur l'investissement dans la formation
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation et projet professionnel motivé
Complémentaire
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "activités et centres d'intérêt" Intérêt pour les secteurs d'activités ciblés par le BTS ANABIOTEC (agroalimentaire, biologie marine, etc...)
Complémentaire
Investissement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "activités et centres d'intérêt" Investissement dans des activités extrascolaires

Géographie & recrutement

Lycée agricole Bel Air
Fontenay-le-Comte, Vendée · académie de Nantes.
% admis même académie
35%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 239
Ratio
8.85
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 39

Textes officiels archivés

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Fiche HTML Parcoursup collectée en mai 2026 · validité pour la prochaine candidature à confirmer

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