BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des voeux a été réalisé en fonction des attendus de la façon suivante : Dans un premier temps : Un algorithme permettant de déterminer un score (ou note) basé sur les résultats de Terminale et de Première des candidats. La construction de cet algorithme est fonction des options de premières et de terminale choisies par le candidat (ou de la serie de bac pour les candidats antérieurs) ET l’option de CS dans laquelle le candidat se présente. Dans cet algorithme toutes les notes sont prises en compte avec des coefficients particuliers qui privilégient, conformément aux attendus : les compétences de culture générales de travail en groupe et de projet (notes de Français, de philosophie, d'histoire geographie, de mathématiques, de TPE le cas échéant); les compétences techniques, selon les options de bac (Sciences, STSS, Arts appliqués, Spécialité de gestion, etc.). Dans un 2eme temps : une convocation à un test écrit (QCM) et un questionnaire de motivation avec les responsables de la formation ont été envoyées à : - tous les candidats déjà titulaires d’un bac ou d’un équivalent (DAEU, diplômes étrangers équivalents au BAC) - tous les candidats de terminale pour lesquels le score n’a pu être calculé (absence de notes, séries de bac atypiques) - les candidats de terminale ayant obtenu à l'algorithme un score supérieur à une valeur limite qui dépend des options de première et de terminale (ou de la série de bac du candidat) et de l’option choisie en Carrières sociales. Un traitement particulier par visio-conférence a été proposé aux candidats ne pouvant se présenter au différentes sessions d'écrit et d'oral proposées pour des raisons légitimes (distance, autre convocation, etc). Dans un 3eme temps : Le dossier de chaque candidat convoqué et s'étant pésenté en présenciel ou en visio-conférence aux épreuves écrites a été étudié par un membre de l'équipe pédagogique : Cela a permis d'établir une note de dossier sur la base de la lettre de motivation, du parcours et de l’expérience du candidat, des appréciations des enseignants sur les bulletins et sur la fiche avenir. Les éléments pris en compte à cette étape sont en priorité la motivation et l'intérêt porté à l'action sociale, les capacités redactionnelles, les capacités d'engagement et d'organisation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La co

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Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats de soigner particulièrement leur projet de formation. Les candidats ayant des projets de formations recopiés sur internet ou créés par intelligence artificielle ne sont pas retenus. Le projet de formation est souvent très vague et peu adapté. Le projet doit montrer que le candidat a les capacités requises pour intégrer la formation. A cet égard il est conseillé de - lire attentivement les attendus de la formation. - Bien se renseigner en amont du contenu de chaque parcours dans laquelle le candidat se présente - S'assurer que le projet de formation est bien en cohérence avec ce contenu. Les test (QCM) a fréquemment montré que les candidats n'ont pas assez étudié le contenu de la formation. - Réfléchir à une stratégie globale de candidature : proposer une candidature dans deux ou trois options du même département d'un IUT avec des projets de formation ad hoc signale un manque de connaissance ou de motivation pour chacune de ces options. Signature : Pascal VAILLANT, Directeur de l'établissement I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93)

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Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau académique général : La formation est exigeante : un bon niveau général doit être requis et attesté par des notes correctes et les appréciations des professeurs dans toutes les matières. Savoir être : la formation demande une participation et une implication forte dans de nombreux travaux collectifs comme dans les stages. Une capacité démontrée à s'investir est absolument nécessaire. Motivation : La sélectivité (le le faible nombre de places) conduit à ne sélectionner que les candidats dont la motivation est claire. Le projet de formation doit donc être précis et sincère. Nous écartons les candidats dont le projet est hors champ ou peu convaincant. Il est important que les candidats se renseignent précisément sur le contenu de la formation pour le construire.

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