Repère les différences, puis ouvre une rubrique pour examiner les données et leurs sources.
I.U.T de Saint Dié - Université de Lorraine
Saint-Dié-des-Vosges · Académie Nancy-Metz · Public
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Notes observées · bac généralPlage officielle indisponible ici.
Comprendre ces repèresLes notes observées ne sont pas des seuils d’admission.
Le BUT MMI (Métiers du Multimédia et de l’Internet) forme des professionnels polyvalents dans les domaines du numérique : communication digitale, création de contenus graphiques et audiovisuels, développement web… En 2ème année, 2 parcours de spécialisation vous sont proposés :…
Le BUT MMI (Métiers du Multimédia et de l’Internet) forme des professionnels polyvalents dans les domaines du numérique : communication digitale, création de contenus graphiques et audiovisuels, développement web… En 2ème année, 2 parcours de spécialisation vous sont proposés : Création numérique (2 orientations : production audiovisuelle / design graphique) Développement web et dispositifs interactifs La formation combine des enseignements classiques (cours magistraux, TD en groupe de 28, TP en groupe de 14) et des situations d’apprentissage proches du monde professionnel. Avec 2000 heures de cours et 600 heures de projets collaboratifs en groupe sur les 3 ans, 50% du temps est consacré à la mise en pratique. La pédagogie repose sur une approche par compétences, favorisant des méthodes innovantes, qui relient les différents enseignements de manière concrète et cohérente. Les nombreux travaux en groupe renforcent les compétences en communication et gestion de projet. Le BUT MMI proposé à l’IUT de Saint-Dié vous offre l’opportunité de : Réaliser au moins 22 semaines de stage (10 en BUT2 et 16 en BUT3 ainsi qu’un stage facultatif de 4 semaines en fin de BUT1). Développer vos compétences à travers de nombreux projets répartis sur les 3 années de formation (environ 600h). Travailler au Studio Alice Guy, un espace dédié à la production audiovisuelle et multimédia. Acquérir une expérience internationale en effectuant un semestre ou un stage à l’étranger. Poursuivre votre 2ème et 3ème année de formation en alternance. Plus d’informations sur : https://iutsd.univ-lorraine.fr/but-mmi Mention Métiers du multimédia et de l'internet : Voir la fiche Onisep
Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.
Diplôme précis non documenté dans cette archive. L’intitulé de la formation ne garantit pas un grade ou un label.
Le repère personnel, les critères publiés et les mentions des entrants apportent des informations différentes. Ils ne donnent pas une note de qualité au cursus.
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Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.
Notes de première et terminale
Rapport du jury · collectée le 2026-05-25Notes de première et aux épreuves anticipées
Rapport du jury · collectée le 2026-05-25Appréciations des enseignants et avis du conseil de classe (relevés trimestriels de notes)
Rapport du jury · collectée le 2026-05-253 extraits affichés sur 13 critères documentés.
Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Lors de la phase de pré-sélection, les données issues de parcoursup sont extraites et un traitement est effectué visant à déterminer un niveau académique pour chacun des candidats. Les notes prises en compte dans ce traitement sont celles de la terminale, des épreuves anticipées de français et de bac le cas échéant. Elles sont à rattacher à trois composantes: le français, les langues étrangères et les sciences. La note acadèmique est calculée comme la moyenne pondérée de ces trois composantes: coefficient 3 pour les sciences, 2 pour le français et 1 pour les langues étrangères. Le classement qui en découle nous permet d'établir pour chaque groupe, et en fonction des consignes données par le rectorat, une liste de candidats à appeler pour les entretiens. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette année, 279 entretiens ont été proposés et 234 rendez-vous ont été pris. Ces entretiens visent principalement à évaluer l'adéquation des profils des candidats avec la formation et ses débouchés professionnels. Sont ainsi évalués : - la motivation du candidat à intégrer la formation, - l'adéquation de son projet professionnel, - le cas échéant, a qualité de ses productions, - ses aptitudes communicationnelles. À l'issue des entretiens, un dernier classement est effectué. Il se base sur le niveau académique calculé lors du premier classement et sur la qualité de l'entretien et détermine l'ordre d'appel. Signature : François DEVILLARD, Directeur de l'établissement I.U.T de Saint Dié - Université de Lorraine
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La moyenne pondérée des notes en français (coefficient 2), langues étrangères (coefficient 1) et sciences (coefficient 3) nous permet d'établir notre classement. Cette moyenne détermine pour chaque série la liste des candidats à appeler sur la base d'un niveau minimal attendu.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Le type de bac de ton profil permet de choisir une cohorte comparable. Tu peux déjà comparer les programmes et les critères.
Écoles d’ingénieurs et multimédia spécialisées (design et arts appliqués, communication, cinéma et audiovisuel, etc.) Masters
Voir la source · collectée le 2026-05-25Chargé de communication numérique Community manager Assistant chef de projet digital Intégrateur web Développeur web Webdesigner Infographiste 2D/3D UX-UI Designer Motion designer Réalisateur de contenus audiovisuels Concepteur multimédia Types de structures : Agences de communication, Studios graphiques et multimédias, Services de communication…
Chargé de communication numérique Community manager Assistant chef de projet digital Intégrateur web Développeur web Webdesigner Infographiste 2D/3D UX-UI Designer Motion designer Réalisateur de contenus audiovisuels Concepteur multimédia Types de structures : Agences de communication, Studios graphiques et multimédias, Services de communication de collectivités et d'entreprises, etc.
Contenu de la fiche archivée, distinct des conditions actuelles d’admission.
Les métiers cités par la formation ne mesurent pas son taux d’insertion.
Charge de travail non documentée dans les sources structurées disponibles.
Tarif vérifié indisponible ici. Consulte les frais officiels, y compris les frais propres au parcours.
Effectifs des groupes et taux d’encadrement non documentés ici.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. 178 euros. Pas de frais pour les boursiers. Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le…
Voir la source · collectée le 2026-05-25Compare les programmes et tes contraintes. Les repères scolaires historiques ne classent pas la qualité des formations.
Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.
Fiche officielle Parcoursup