Dora utilise les résultats Parcoursup 2025 et les rapports archivés disponibles. Le millésime des tableaux et des critères est précisé lorsqu’il est vérifié.
BUT - Génie mécanique et productique
Comprendre ce parcours
Extraits de fiches collectées et de rapports archivés, dont le millésime individuel reste à confirmer. Ils ne certifient pas les conditions de la prochaine rentrée et ne prédisent pas tes chances d’admission.
Ce que tu étudieras
Les titulaires du B.U.T. Génie Mécanique et Productique sont des généralistes des industries mécaniques quel que soit le secteur d'activité, capables d'assurer la mise sur le marché d'un nouveau produit au travers des trois premières étapes de son cycle de vie : conception pour définir le produit, industrialisation pour développer les procédés de fabrication et d'assemblage, et enfin organisation industrielle pour organiser des lignes de production. Ils exercent des fonctions d'expert métier ou manager de proximité. Pour ces deux fonctions, ils devront mettre en place des démarches de…
Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026
Poursuites d’études décrites
La poursuite d’études après le B.U.T. n’est pas de droit. Les établissements d’accueil opèrent donc une sélection des candidats. ENSIL-ENSCI, école d’ingénieurs de l'Université de Limoges spécialités Mécatronique, Matériaux, Céramique Industrielle. Écoles d’ingénieurs généralistes : ENSMA, INSA, UTC, Polytech Lille, ENIT, ITIL……
Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026
Débouchés cités
Les diplômés peuvent assurer les missions courantes d’un cadre intermédiaire et manageur de proximité dans le domaine mécanique avec une spécialisation selon les parcours : Innovation pour l’industrie : maîtrise des outils et démarches de créativité et d’aide à l’innovation et de propriété industrielle. Ex : technicien avant-projet R&D, assistant…
Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026
Informations pratiques collectées
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros. 178 euros. Pas de frais pour les boursiers. Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le…
Fiche officielle · archive collectée le 25/05/2026
Critères cités dans le rapport archivé
3 critères mis en avant parmi 11 documentés, selon tes matières et leur importance dans le rapport.
Ces critères décrivent la session passée. Ils éclairent le dossier attendu, sans constituer des conditions d'admission confirmées pour la prochaine rentrée.
Résultats des matières scientifiques et technologiques (Première, Terminale et Bac pour les réorientés)
Importance indiquée : Essentiel
Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
Résultats des épreuves anticipées de français
Importance indiquée : Essentiel
Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
Evolution des résultats pendant le lycée
Importance indiquée : Essentiel
Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
Lire le rapport du jury · millésime du document à confirmer · page non repérée dans l'extraction.
Conseils et sélection dans le rapport du jury
Ces extraits décrivent une candidature passée. Les scores internes au jury ne sont pas des moyennes de bulletin. Les exclusions citées ne deviennent pas des refus automatiques dans Dora ; vérifie les conditions actuelles sur la fiche officielle.
Modalités de sélection décrites
Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Tous les dossiers sont évalués par deux examinateurs. Pour les candidats faisant partie du vivier habituel de recrutement du département (bacs généraux, bacs technologiques STI2D), l'évalution des dossiers se base de manière quantitative sur les résultats obtenus en premièreet en terminale, ainsi que les notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat. À cette première évaluation s'ajoute un examen qualitatif du dossier prenant en compte les appréciations des professeurs dans les bulletins (comportement, engagement dans le travail), la lettre de motivation du candidat, et en particulier son projet professionnel. Ainsi, la cohérence du dossier et du projet est évaluée. Les dossiers relevant des séries générales ou technologiques trop éloignées des formation adaptées à GMP sont examinées au cas par cas en fonction des matières présentes dans les dossiers et appréciés sur la base des trois critères qualitatifs précédents. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Conseils du jury pour la session suivante
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation doit être utilisée pour exprimer clairement l'état de réflexion du projet de formation et éventuellement du projet. Conseils : La lettre de motivation doit permettre de, 1) exprimer clairement l'état de réflexion du projet de formation et /ou professionnel , 2) préciser les prises de contact éventuelles avec le département au travers / a) d'immersion (terminale et/ou première) / b) de visite lors de journées portes ouvertes, 3) montrer l'intérêt / connaissance pour la formation, 4) montrer la cohérence entre le projet personnel et la formation. Signature : Laurent DELAGE, Directeur de l'établissement I.U.T du Limousin - site de Limoges
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Exclusions citées dans le rapport
Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats n’ayant pas choisi la spécialité Mathématiques en première et terminale devront démontrer par le choix d’autres spécialités scientifiques et par les résultats obtenus dans ces spécialités une capacité à poursuivre en post-bac sur des disciplines scientifiques enseignées dans la spécialité GMP. Il sera aussi tenu compte des notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat. De plus lors de l’évaluation qualitative du dossier, les écarts de comportement (bavardage, insolence, manque de concentration, manque de travail...) relevés dans les appréciations des bulletins scolaires, pénaliseront le/la candidat.e.
Lire le rapport officiel · millésime à confirmer · page non repérée · archive collectée le 25/05/2026
Les notes de terminale réellement observées
Repère officiel de terminale non collecté pour ce profil.
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Stats clés 2025
Cette approximation par classes de mentions n'est ni une moyenne de bulletin mesurée ni un seuil d'admission.
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Pondérations de la fiche archivée
Détail des critères archivés
Géographie & recrutement
Timing des propositions & rang
Textes officiels archivés
Conseils aux candidats
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